Hur när man använder
•
Innehållet som finns tillgängligt på vår webbplats är resultatet av våra redaktörers dagliga ansträngningar. De arbetar alla mot ett enda mål: att förse dig med rikt innehåll av hög kvalitet. Allt detta är möjligt tack vare de intäkter som genereras av reklam och prenumerationer.
Genom att ge ditt samtycke eller prenumerera stöder du vår redaktions arbete och säkerställer den långsiktiga framtiden för vår webbplats.
Om du redan har köpt en prenumeration, logga in
•
Jak korzystać z CodeGym
Cel kursu
Celem całego kursu jest dobra zabawa, zadowolenie i zdobycie prawdziwych umiejętności programowania w języku Java, aby łatwo dostać pracę jako programista.
Struktura gry
Kurs składa się z czterech głównych zadań, a każde zadanie składa się z co najmniej dziesięciu poziomów. Każdy poziom zawiera 10-12 lekcji i 20-30 ćwiczeń. Za wykonywanie zadań i niektórych innych czynności otrzymujesz punkty doświadczenia lub "ciemną materię". Możesz go użyć do odblokowania kolejnych lekcji i zadań.
Przejście do następnego poziomu lub lekcji
Aby przejść do następnej lekcji lub poziomu, musisz zebrać wystarczającą ilość „ciemnej materii”, aby „zapłacić”, aby ją odblokować.
Opis każdego zadania mówi, ile jednostek otrzymasz za jego ukończenie.
Na przykład za następujące ćwiczenie otrzymasz 1 jednostkę ciemnej materii.
Ćwiczenia
W CodeGym znajdziesz mnóstwo różnych ćwiczeń. Dostajesz ciemną materię za ich przejście.
Skopiuj kod z przykładu — to najprostsz
•
Tänk på hur du använder ordet varför?
Grunden med all kommunikation är skapa förståelse mellan människor. Att göra sig förstådd och att förstå.
Känner vi att vi inte blir förstådda kan vi istället ofta uppleva oss kritiserade eller ifrågasatta vilket i sin tur kan göra att man vill försvara sig och på så sätt låses kommunikationen. Ett sätt att undvika det och skapa förståelse är att vara uppmärksam på hur man använder frågan “varför?”
Istället för att ställa den klassiska frågan ”varför?” när du vill få fram olika svar i ett samtal med någon, visa istället din nyfikenhet genom att säga ”vad är det som får dig att tänka sådär?” eller ”på vilket sätt skulle du kunna göra annorlunda?”. För personen som ska svara på de här frågorna landar det oftare i en känsla av förståelse till skillnad från det dömandet som ett eventuellt varför skulle kunna bidra med.
Hur vi skapar bättre sociala relationer kan du lära dig mer om i vår kognitiva beteendeterapi utb